Ключевое условие «Школьный климат»

№

Показатель оценивания

Значение показания

108

Наличие в общеобразовательной организации педагога-психолога 

Да

109

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, которые могли принять участие в данном тестировании(критический показатель)

90% обучающихся и более. Справка. 

110

Наличие локальных актов по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений

Наличие. Положение об организации работы по оказанию психолого-педагогической помощи

111

Наличие в штате общеобразовательной организации социального педагога, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Наличие. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

112

Наличие в штате общеобразовательной организации учителя-дефектолога, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Отсутствие

113

Наличие в штате общеобразовательной организации учителя-логопеда, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Да

114

Наличие в организации отдельного кабинета педагога-психолога

Наличие в организации отдельного кабинета педагога-психолога с автоматизированным рабочим местом

115

Оказание психолого-педагогической помощи целевым группам обучающихся (испытывающим трудности в обучении; находящимся в трудной жизненной ситуации; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидностью; одаренным детям)(критический показатель)

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий для каждой из целевых групп обучающихся

116

Формирование психологически благоприятного школьного пространства для обучающихся

Выделение и оснащение тематических пространств для обучающихся (зона общения, игровая зона, зона релаксации и иное). Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

117

Наличие в кабинете педагога-психолога оборудованных зон (помещений) для проведения индивидуальных и групповых консультаций, психологической разгрузки, коррекционно-развивающей работы

Наличие специальных тематических зон. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

118

Формирование психологически благоприятного школьного пространства для педагогов

Выделение и оснащение тематического пространства (помещения) для отдыха и эмоционального восстановления педагогов. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

119

Профилактика травли в образовательной среде

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий по профилактике травли

120

Профилактика девиантного поведения обучающихся

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий по профилактике девиантного поведения